许昌健康路小学名师「许昌健康路小学怎么样」

更新时间:2023-08-28 08:40:23来源:搜狐

■本报记者 李洪 通讯员 杨晋荣 文/图

学校是培育担当民族复兴大任的时代新人的重要阵地,近年来,许昌市健康路小学紧扣“立德树人”四个字,扎实做好“根部滋养”教育,把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程来抓,将核心价值观主动融入校园文化、课堂教学、社会实践、学校管理等教育全过程,形成了全方位教育引导、多角度思想渗透、多层次实践深化的工作特色。学校先后获得“全国未成年人思想道德建设先进校”“全国经典诵读示范校”“全国艺术教育先进校”“河南省核心价值观建设示范点”等多项荣誉称号。

感化于境,让价值观“看得见”

“潜移默化,自然似之”,春风化雨,润物无声。学校不仅仅是学生学习的地方,也应该是学生生活的乐园、心灵的栖息地。为了给学生健康成长提供肥田沃土,学校以校园文化建设为抓手,着力开发每一寸教育空间,充分利用园廊厅室,在每一处细节与角落为孩子们留下惊喜:把社会主义核心价值观化为一朵雍容圣洁的巨型“莲花”盛开在校园、化为符合小学生审美习惯的“累累硕果”挂满枝头、化为每一个班级的黑板报栏固定更新、化为每周一升旗仪式上的师生齐诵雷打不动、化为“小手拉大手”等活动共同践行,使社会主义核心价值观内化于心,外化于形。

学校大门书写的“书香健康”四个大字、过厅里“学”字墙、楼梯转角的“书香阁”、走廊的《三字经》、楼道的“我们的节日”“诗与花”“传统八雅”等不同主题的传统文化以无形的力量熏陶和启迪着师生,使核心价值观在校内处处可见、可闻、可感。

外化于行,让价值观“落得下”

“诚则形、形则动、动则变、变则化”,培育和践行核心价值观,关键在落地,而能否落地开花,关键在载体。在培育和践行核心价值观中,学校充分尊重学生个体差异,以“一卡一目标,争当五色好少年”为载体,将价值观宣传教育从抽象转化为具体,真正融入学生学习生活中。

根据许昌市在未成年人中推行“四明八行”培育活动的文件精神,学校依据小学生的身心成长特点和接受能力,设计了红、黄、蓝、绿、紫五种颜色的卡片,将社会主义核心价值观的爱国、文明、诚信、友善和法治等内容分解到五张卡片上,每一张卡片都有主题和相应的践行目标。例如:红色卡片的主题是“爱国、责任”,号召孩子们“爱国爱校爱父母,人人心中有责任,明礼守法讲美德,珍爱生命保安全”,践行目标是:会唱国歌、校歌;会背《中小学生守则》及社会主义核心价值观24字;孝敬父母长辈,会做力所能及的家务事;会自护懂求救,防溺水不玩火;做到进校不乱跑不喧哗、不乱吐不乱丢;做到按时参加升旗仪式,佩戴红领巾;做到尊敬老师,见到老师要行礼问好;做到上下楼梯右行礼让,课间如厕要排队;做到积极参加学校、班级组织的各种活动;做到遵守交通规则,行走人行道,红灯停、绿灯行。

每个学生以这五张卡片上的“四会六做”践行目标为标准,对应自己的行为争做向善好少年。各个班级采取自评、小组评、老师评、家长评等评价方式,一月一评比,每学期末集齐五张卡片的同学将作为候选人参加学校“十佳美德少年”的评选。这样一套面向全体、操作性强的评估激励机制,让学生在体验中找到了快乐,在践行中实现了价值观的落实、落细、落小。

内化于心,让价值观“扎得深”

“种植者必培其根,种德者必养其心。”学校坚持以传统文化为载体的办学特色,将“童蒙养正”经典篇目进行规划整合,主动融入课程建设,构建了“多彩阅读、相约经典”校本课程,实现了从知识育人向文化育人的提升。

“多彩阅读、相约经典”校本课程通过实施课程与教学一体化改进,将文化修习内容无缝对接到国家课程体系中。每周三的早上和周四下午第三节课是全校统一的固定诵读时间,学校设置“多彩阅读晋级奖状”,孩子们每完成一个单元的诵读即可获得一张晋级奖状,完成本年级校本教材规定篇目诵读可以获得“书香少年”的称号,每学期评出“书香班级”和“书香少年”。同时,学校围绕“经典传诵”开展“唐诗吟唱——课前一支歌”“与经典同行,做谦谦君子”“相约经典”诵读闯关赛、“演绎经典”表演赛、“唐诗宋词课间操”“戏曲进校园”等丰富的主题活动,用经典文化为孩子们固本培元;围绕“社会实践”开展“孝敬感恩”“日行一孝”“衣衣情送爱心”“我们的节日”等教育活动,让孩子们在实践中实现价值认同,使核心价值观真正做到入耳、入脑、入心。

先化于师,让价值观“行得远”

“风之所向,草之所从。”学校培育和践行核心价值观关键在教师。近年来,学校注重教师“道”与“术”的修炼,让社会主义核心价值观涵养教师美好品行。学校创办“知行读书会”,成立“琴心健康”“翰墨健康”等教师古琴、书法社团,不断提升教师的文化底蕴。同时,学校依托丰厚的师资力量与社会结合组建了“糖豆妈妈”服务队,开展了形式多样的志愿助学服务活动。“糖豆妈妈”们牺牲休息时间,来到许昌市少儿图书馆,为小读者们宣讲传统文化和爱国教育。随着活动的逐步开展,越来越多的爱心志愿者参与进来,人数从最初的几人增加到现在的几十人。“糖豆妈妈”们无私奉献的热情也吸引着更多的教育专家走进志愿服务的行列,实现了价值观的常学、常行、常新。

“阳光布德泽,万物生光辉。”唯有滋养于根,方能枝繁叶茂。在以后的核心价值观建设工作中,许昌市健康路小学将坚持把价值观融入“根部滋养”,红心化雨,守好教育的根和魂,凝聚自信、涵养精神、编织梦想,为培育担当民族复兴大任的时代新人作出新的贡献。

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