如何拟议论文的分论点「拟写分论点」

一、什么是分论点？

1. 分论点：从不同角度，不同侧面，不同层次展开，论证某一方面观点，某一事理。这每一层、每一面，就是一个分论点。

2. 作文分论点“分开”的基本思维角度：是什么、为什么、怎么样

二、内容阐释——是什么

1. 阐述中心论点是什么——几个分论点是对中心论点的属性和思想意义的揭示与阐发，是作者对某一论题思索认识的结果。

2. 示例：

（1）以“勇敢”为话题写三个分论点

①勇敢是富贵不能淫的品质；

②勇敢是贫贱不能移的人格；

③勇敢是威武不能屈的气节。

（2）《这山望着那山高新解》阐释内涵

①这山望着那山高，是一种永不满足的精神；

②这山望着那山高，是一种精益求精的精神；

③这山望着那山高，是一种进取开拓的精神；

④这山望着那山高，是一种力争上游的精神。

（3）“班门弄斧”

班门弄斧，是一种积极进取的态度；

班门弄斧，是一种开拓创新的精神；

班门弄斧，是一种永不言败的激情。

【小结】此类形式能显示出作者思维的深刻程度，适合阐释类的议论文，如《谈理想》《说自信》等。基本模式：一般以“话题是什么”，或者“什么是话题”的形式来写分论点。

三、因果阐释——为什么

1. 主要回答原因和目的方面的问题。通过用“为什么”来设问达成，在论述过程中，阐明几个并列的理由，证明应不应这样做。也可把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因。

2. 示例：

（1）分析理由

中心论点：微笑是最美的符号。

①微笑是最美的符号，因为它能化解人们之间的矛盾。

②微笑是最美的符号，因为它能给人以自信，激发人们前进的斗志。

③微笑是最美的符号，因为它昭示人们拥抱明天的太阳，战胜与自己对抗的一切。

（2）揭示结果——主要回答结果和效能方面的问题（意义、作用、价值、影响），可以简称为“果”。

话题：“谈意气”

①人有意气，才能有豁达的胸襟。

②人有意气，才能千古留名。

③人有意气，才能摧不垮，压不到。

话题：“珍惜拥有”

①珍惜拥有，才能感受快乐。

②珍惜拥有，才能把握幸福。

③珍惜拥有，才能有多姿多彩的人生。

【小结】为什么或会怎样——从“原因或能带来怎样的结果”入手。可运用：“……，因为……”；“……，才能……”；“会使……”，“能够……”，“可以……”等等表示能带来好处或危害的连词。

四、做法阐释——怎么办

1. 这里的中心论点是指结果，而分论点是指满足结果的“条件”。

2. 示例：

（1）“争做跨世纪的接班人”：

①要有报效祖国的决心，

②要有过硬的本领，

③要有良好的心理素质。

（2）《谈意气》：

①人要有意气，就要坚韧不屈，不畏风霜冷雨。

②人要有意气，就要勇敢不惧，不怕牺牲挫折。

③人要有意气，就要自信乐观，笑对人生坎坷。

【小结】怎么做——探寻方法法。可以使用的句式：话题（或话题中的关键词语） 就要……，要有……，需要……，

五、正反分论

1. 即将两种不同的事物或同一事物的不同情况加以对照比较，从而从正反两个方面提炼分论点。

2. 示例

《如何估价自己》：

①正确估价自己，既看到自己的长处，又看到自己的不足，就会不断努力，不断前进；

②过高地估价自己，瞧不起别人，刚愎自用，不思努力，就会停滞不前。

③过低评价自己，盲目崇拜别人，妄自菲薄，悲观绝望，同样会倒退。

六、角色分解法

1. 论证中分论点是对中心论点的展开与说明，是中心论点的具体化，似文章结构中的总分关系。

2. 示例：角色分解（范围、职业、性别、地域）

《慎独》

君子若慎其独，则显其德也。

商人若慎其独，则益于民也。

黎民若慎其独，则享太平也。

《关爱》

贫贱之人的关爱难能可贵。

患难之交的关爱更见真情。

陌生之人的关爱彰显伟大。

七、分解中心论点时应注意：

1.分论点不宜过多，两三个、三四个即可，他们的内涵要与中心论点有本质的联系，把分论点内容总合起来要能揭示中心论点的基本方面和基本内涵。

2.分论点应从统一分类标准划分，他们之间在内容上不能重复和交叉。

3.分论点之间有时是并列关系，有时是递进关系，其排列应符合一定的逻辑顺序，不可随意放置。

4.分论点最要好以首括句形式放在段首，首句标目，段意明晰；各个分论点的句式如能一致更好，如不能一致更好，不必强求。

5.分论点的语言要精练，一般控制在15字内。

6.分论点的表述要尽量紧扣中心论点的关键字眼，以保证每一段都扣题。

7.几个分论点应尽量围绕“是什么”“为什么”“怎么样”这三个问题，重点解决其中一个问题。

八、分论点的表述注意的问题

1.扣得住——所列的几个分论点应从同一角度或不同角度解答中心论点。

2.分得开——分论点之间界限清楚，不互相交叉重叠，没有包容关系。这样能够使作文内容更充实。

3.排得顺——分论点先后顺序要合乎逻辑，合乎情理。例如：人——集体——国家，物——人。