深化体教融合,为体育强国建设注入强劲动能「俄罗斯足协即将宣布加入亚洲」

新华社杭州7月10日电（记者公兵、夏亮、肖世尧）由教育部、国家体育总局指导，中国足协主办的第一届中国青少年足球联赛10日在杭州启动。截至目前，2329支队伍报名参赛。由于不同组别的比赛时间不同，随着更多组别的比赛启动报名，将有更多青少年参与进来。这是带有体教融合鲜明印记的全国性单项体育赛事，是对《中国足球改革发展总体方案》的切实落实，或将有力推进学校体育改革，对其他体育项目的体教融合发展带来示范和引领作用，为中国足球改革发展夯实基础。

7月10日，在第一届中国青少年足球联赛（浙江赛区）男子小学U11组比赛中，杭州濮家小学的小球员（中上）与浙江鸵鸟足球俱乐部的小球员（中下）争顶。新华社记者江汉摄

推出中国青少年足球联赛意味着青少年足球的体教融合在竞赛设计、执行层面迎来实质性突破。联赛将打破参赛者身份、资格限制，来自学校、体校、俱乐部青训梯队、社会青训机构的球队均可参赛。联赛从制度设计上将建成一个培养、发现青少年足球人才的平台，专业足球人才进入校园的通道将更加通畅。在校足球苗子在专业培养和发展方面也有了更大拓展空间。

推出中国青少年足球联赛是推动学校体育改革的有力举措。2014年底，从主导校园足球发展开始，教育部就以校园足球作为学校体育改革的突破口和试验田，迄今已在全国设立32780所校园足球特色校，共计有5500多万青少年学生参与校园足球活动，为普及足球开展、扩大足球人口打下了良好基础。

7月10日，小球员们在启动仪式现场展示小球员青训大纲的训练内容。新华社记者江汉摄

学校体育遵循健康第一的教育理念，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。中国青少年足球联赛即以青少年球员健康发展为总体目标，坚持文化教育与专业训练并重，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是对学校体育教育理念的切实遵循。近年来，学校体育倡导学生掌握一项运动技能、培养终身运动习惯的体育教育理念。在国家层面的体教融合制度设计框架下，以广受关注、影响力大、深受青少年喜爱的足球项目为突破口，推出体教融合特色的中国青少年足球联赛，将推动学校体育改革向纵深发展。

7月10日，杭州星洲小学的小球员甘雨萍（左二）在第一届中国青少年足球联赛（浙江赛区）女子小学U12组比赛中射门。新华社记者江汉摄

推出中国青少年足球联赛是对《中国足球改革发展总体方案》的深入落实。足改方案出台七年有余，为中国足球改革发展指明了正确方向，取得一些积极成效，但由于中国足球整体基础薄弱，且进行系统建设需要时间，男足国字号队伍大赛成绩不佳甚至无缘大赛，职业联赛遭遇俱乐部欠薪、退出、解散等多重危机，当前中国足球形势严峻。

正因为如此，更需要夯实基础，青少年足球的可持续发展便成为破题关键。《中国足球改革发展总体方案》中提出：“促进青少年足球人才规模化成长。”中国青少年足球联赛将是实现这一目标的有力推手。作为一个统一的竞赛平台，中国青少年足球联赛不仅可以考察全国足球青少年的潜力，而且将进一步助力构建科学、高效、完整的青训体系。只有基础夯实了，久久为功，中国足球才能迎来光明的未来。

编辑：树文、吴博文、吴俊宽