如何提升学生的学业水平「如何提高学生的素质教育」

在教育工作中，现在最提倡的素质教育，素质教育的内涵，包括五个部分，一是思想品德，二是学业水平，三是身心健康，四是艺术修养，五是社会实践。

笔者在调查中发现，一些学校没有摆好五大维度的位置，存在对学业水平教育束手束脚，不敢抓教学成绩提升相关的方法，只要学校不出安全问题，社会实践让学生在家中实践，什么艺术修养和学业水平无所谓。在义务教育阶段，小升初无须学生成绩就可升学，而初（中）升高（中）时这些学校升入重点高中的几乎为零，升入普通高中的也为数不多，大部学生不到18岁成年就在家闲着无事或岀外打无成年工，素质再也没有提高的机会了。

笔者在调查中也发现，一些升学率高的学校，在抓好＂思想品德、身心健康、艺术修养、社会实践＂的同时，对学业水平教育很有见地，除课堂作业外布置每日每个双休每个节假日作业发布到家长群，一周一小考，一月一测考，单元考，期中考，结果（不排名次）发布到家长群，让家长知情，以便与学校共同搞好学生的全面教育。

希望那些只抓其他，不抓学业的学校借鉴上述作法，不要再得过切过，不要再打着怕＂增加学生负担＂的幌子，在学业水平教育上下功夫，为高一级学校输送优秀学生，为社会输入高素质成年人！